ВСТРЕЧА С РОДИТЕЛЯМИ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

В апреле 2024 года в рамках реализации регионального проекта «Предшкола: стандарт детского сада» была организована встреча  учителей, заместителя директора по УВР, воспитателей МБОУ Кубинской СОШ №2 с  родителями будущих первоклассников.

    Цель данного мероприятия  – знакомство родителей с особенностями психолого-педагогической адаптации ребенка к обучению в школе.

     Родители познакомились с условиями, созданными в школе для  осуществления образовательной деятельности в первых классах. Педагоги представили информацию об учебной нагрузке в 1 классе, особенностях психического и физического развития детей данного возраста, необходимых знаниях и умениях детей при поступлении в 1 класс, успешной социализации ребенка в коллективе.

     Для воспитателей и учителей был организован круглый стол, посвященный вопросам готовности выпускников детского сада к обучению в школе.  В ходе встречи намечены перспективы дальнейшей совместной работы.

    Памятка для родителей будущих первоклассников.

1. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьёзное отношение к его первымдостижениям и возможным трудностям помогут будущему первоклассникуподтвердить значимость его нового положения и деятельности.
2. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
3. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку.
4. Составьте вместе с ребенком распорядок дня, следите за его соблюдением.
5. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у ребенка, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.
6. Поддержите будущегошкольника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка (“Молодец!”, “Ты так хорошо справился!”)способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
7. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителюили школьному психологу.
8. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появится человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.
9. Учение – это нелёгкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать её многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.
   

ДЕНЬ ДОБРЫХ ДЕЛ

    27 апреля 2024 года во всех городских округах Московской области прошла акция “День добрых дел”, в которой приняли участие более 1 млн подмосковных школьников и дошкольников.

     Ученики МБОУ Кубинской СОШ №2  вместе с воспитанниками, воспитателями дошкольного отделения (детский сад №50) высадили подаренные родителями саженцы туи в нашу аллею памяти.

    Пусть наше дошкольное отделение  будет цветущим и красивым! И пусть добрых дел будет больше!

ОКРУЖНОЙ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

  18 ноября 2024 года в МБОУ Кубинской СОШ №2 имени Героя Советского Союза Безбородова В.П. прошел семинар-практикум для педагогов Одинцовского городского округа на тему: «Проблемы взаимодействия дошкольной образовательной организации и школы в подготовке детей к обучению в условиях образовательного комплекса. Пути их решения».

На семинаре педагоги обменялись опытом и обсудили волнующие вопросы:

– «Проблемы взаимодействия дошкольной образовательной организации и школы в подготовке детей к обучению в условиях образовательного комплекса. Пути их решения» – заместитель директора по УВР МБОУ Кубинской СОШ №2 Мартьянова Л.И.

– «Психологический аспект преемственности детского сада и школы в рамках ФГОС НОО» – педагог-психолог МБОУ Кубинской СОШ №2 Дейнега Е.Ю.

– «Детский сад-школа, навстречу друг другу» – методист (дошкольное отделение – детский сад №42) Мельник Е.Н.;

– «Предшкольное образование – основа успешной адаптации ребенка к школе»- методист (дошкольное отделение – детский сад №48) Голубева Е.В.;

– «Из опыта работы взаимодействия дошкольного и школьного образовательного учреждения» – заместитель директора по УВР МБОУ Кубинской СОШ №1 Кудрявцева Э.С.

Педагоги МБОУ Кубинской СОШ №1, МБОУ Кубинской СОШ №2 провели мастер – классы по теме: «Применение современных педагогических технологий на уроках в начальной школе»

СЕМИНАР «ПРЕДШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК МЕХАНИЗМ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МЕЖДУ ШКОЛОЙ И ДЕТСКИМ САДОМ»

12 декабря 2024 года в МБОУ Кубинской СОШ №2 (дошкольное отделение Детский сад №42) состоялся семинар для воспитателей Одинцовского городского округа по теме “Предшкольное образование как механизм преемственности между школой и детским садом”.

В рамках семинара педагоги детского сада представили педагогическое мероприятие с детьми 6-7 лет, в ходе которого закрепили математические представления посредством игры-квеста и мероприятие с детьми 5-6 лет, где дети в игровой форме активизировали свои знания по теме “зима”.Участники семинара поделились опытом работы по современным подходам к организации преемственности, обсудили актуальные проблемы для обеспечения плавного перехода детей из детского сада в школу.
На семинаре педагоги поучаствовали в практических мастер-классах, где в ходе игровых упражнений научились создавать ребусы, узнали о новых и нестандартных подходах подготовки руки к письму и развитию мелкой моторики, поиграли со счетами палочками и метафорическими ассоциативными картами.

Тематическая неделя «БОЛЬШОЕ КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

С 7 по 11 апреля 2025 года в дошкольном отделении МБОУ Кубинской СОШ №2 прошла тематическая неделя по теме: “Каникулярная неделя: находки вашего ДО“.

В рамках реализации регионального проекта “Предшкольное образование: стандарт детского сада” в дошкольном отделении Детский сад №50 прошла тематическая неделя, посвященная Дню космонавтики. Маленькие исследователи с увлечением конструировали ракеты, словно готовясь к межгалактическим путешествиям, и лепили из пластилина созвездия на ночном небе. Рассматривая иллюстрации, они открывали для себя бескрайние просторы Вселенной. Беседы о космосе помогли поразмышлять о том, каким бывает небо, и кто такие отважные космонавты.
Каждое утро начиналось с бодрящей гимнастики под задорные песни на космическую тематику. Тема космоса стала для ребят настоящим открытием, полным удивления, новых знаний и незабываемых впечатлений!  Итоговым мероприятием была викторина “Голубая планета – Земля”. Узнав о достижениях нашего народа дети прониклись чувством гордости и уважения к своей стране и ее культуре.